Авторы

На главную

 

Судьбы избранные нами - 9

Мунира. Да.
Туктаров. Отдайте часы ей.
Мунира. На уроке математики должны преподавать математику. По-моему, это ваши слова?
Туктаров. На уроке математики будет русский язык. Вам понятно?
Мунира. Пусть будет русский язык. Мне все равно, (Уходит.)

Звонок телефона. Туктаров подходит к столу, берет трубку.

Туктаров. Слушаю. Здравствуйте, Энгель Сабирович. Как дела? А что вы имеете в виду? Если то, что делаем сейчас и что собираемся делать, то это слишком длинно и не телефонный разговор. Да, я не исправился. У вас верные сведения. Но я обязательно исправлюсь. Я все сделаю, чтобы не краснеть за своих выпускников, Постараюсь приехать в районо. Тогда и поговорим. До свидания. (Кладет трубку)

В кабинет стремительно входит Нурия.

Нурия. Да что же это такое, в затычку превратили, нашли мякиш. Передохнуть не дают.
Туктаров. Здравствуй, Нурия.
Нуpия. Привет. (Села, отвернулась от Туктарова.)
Туктаров. Нариман-ага заболел.
Нурия. А я виновата?
Туктаров. Виноват я.
Нурия (взглянув на Туктарова). Извини. Но я все равно не пойду на урок.
Туктаров. Ладно. Иди. Иди домой, отдыхай...
Нурия. Только без эмоций: Я ведь не из пугливых, знаешь. Пойду. Но в другой раз... (Уходит.)

Входит Шайхаттаров.

Шайхаттаров. Ну, здравствуй.
Туктаров. Здравствуйте, Рашид Талипович. Присаживайтесь.
Шайхаттаров. Да уж придется. Как говорится, если гора не идет к Магомету — Магомет идет к горе. (Садится, рассматривает кабинет.) Вот, значит, где ты обитаешь. Честно сказать, давно собирался зайти к тебе.
Туктаров. Долго собирались, целых три года.
Шайхаттаров. Слушай, Туктаров, а ты знаешь, кто я?
Туктаров. Пока председатель колхоза.
Шайхаттаров. А какого колхоза, ты задумывался? У меня десятки тысяч гектаров земли. Крупного рогатого скота в несколько раз больше, чём твоих учеников. А уж свиней и овец я и не считаю.
Туктаров. Между свиньями и учениками есть, по-моему, небольшая разница.
Шайхаттаров. Ладно, ладно, ты меня не воспитывай. (Встает, прохаживается по кабинету.) Ну, как идут дела?
Туктаров. Шли бы лучше, если бы потолок не обваливался, а у трактора, что вы школе подарили, двигатель и колеса имелись...
Шайхаттаров. Та-ак. Скажу, пожалуй, своим, пусть заберут на запчасти.
Туктаров. Валяйте, пахать нам"нечего, участок-то для школы вы все равно не даете.
Шайхаттаров. Этого нет, того нет, а что у вас есть? Что? Горло, чтобы на колхозных собраниях его драть: почините школу, дайте трактор, дайте участок. Дайте, дайте, дайте.
Туктаров. Да, у нас многого нет, вы правы. А у вас есть, многое есть. И даже орден Ленина, ну и... партийный билет.
Шайхаттаров. Есть. А как же? У меня все есть. (Смеется. Подходит к Туктарову, хлопает его по плечу). Люблю молодых с характером. Слушай, иди ко мне парторгом. Мой-то уж больно мягок. Уж мы б с тобой поработали! Не хватает меня на все. Понимаешь? Миллионами ведь ворочаю.
Туктаров. Не-е, на парторга не согласен. Вы меня в секретари райкома назначьте. В самом деле, чего вам стоит: миллионами ворочаете... Но это потом. А пока скажите: школу, когда закончите? Фундамент-то ведь, говорят, вы еще в начале прошлой пятилетки заложили.
Шайхаттаров. А это уж моя забота. Ты где-нибудь в соседних колхозах видел, чтобы такую школу громоздили— трехэтажную... Впрочем, я вот в последнее время задумываюсь, а нужна ли она колхозу? Ты же будешь в ней одних ученых готовить.
Туктаров. Кто это вам сказал? А-а, понимаю, понимаю. Передайте своей жене, чтобы она на заседаниях педсовета слушала, о чем говорят, а не вязала вам очередной свитер...

Шайхаттаров невольно запахивает расстегнутое пальто.

Кстати, вы бы сняли пальто, жарко.
Шайхаттаров. Спасибо, задерживаться у тебя я не собираюсь. Мои дела ждать не будут. А ты вот что, ты учеников в институты не подбивай. Нам работники во как нужны! Механизаторы, доярки, полеводы... Ас высшим образованием мне не нужно. У меня есть. Инженеров двое, агрономов трое, два зоотехника...
Туктаров. О чем вы говорите, Рашид Талипович? Вы же прекрасно понимаете, что дело не в институтах. Вы знаете, что на педсовете разговор шел совершенно о другом. И колхозу нужны образованные люди. Выпускать таких людей из этих стен и есть наша первая задача.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21